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民辦幼兒園加盟,幼兒園管理藝術在何處?

發布時間: 2018/12/28 15:40:55瀏覽數:393

  不懂管理的領頭人,無法成功經營一所高品質幼兒園,這是大家的共識。經營一所高品質幼兒園,不僅需要技術,還需要藝術。以下,是跨世紀總結的兩點關于幼兒園管理的小竅門,希望對大家有幫助。

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2017中文字字幕66页  1、有效實際的管理制度(崗位職責)

2017中文字字幕66页  園長:全面負責幼兒園各項管理工作。

2017中文字字幕66页  教學主管:負責保教管理,抓好常規工作,組織實施教研活動和培訓,提高保教質量,推動全園整體教育水平的發展與提高;維持與教體處的良好關系,便于交流學習。

  招生主管:負責幼兒園招生保生、家長管理工作,營造良好的家園關系,提高家長滿意度;管理財務工作,做好各項預案、計劃、控制、分析等安全工作,建立、維護與政府部門關系。

  后勤主管:負責后勤管理工作,配合保教工作完成上級任務指標,配合完成招生保生工作。

  教師:完成教育教學、衛生保健、安全及家長工作,參與教研活動和培訓,提高自身專業技能,做好班級管理工作,提高家長滿意度。

  保育員:負責班級幼兒保育護理和教育教學的配合工作,執行幼兒生活作息制度、貫徹一日生活作息要求,完成班級保潔、幼兒日常工作;配合保健醫完成幼兒營養膳食、衛生保健、疾病預防工作;配合教師做好家長工作,提高家長滿意度。

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2017中文字字幕66页  2、團隊文化的凝聚建設

  “制度規范行為,文化凝聚人心”,一個團隊的成立并穩定的運轉,團隊凝聚力是其必要條件。團隊凝聚力較強,團隊成員的工作熱情澎湃,做事認真、且有正能量,并會有不斷、的創新行為,因此,團隊的凝聚力建設相當重要,我園開辦以來,特別重視團隊的凝聚力建設。

2017中文字字幕66页  都說教師管理,思想為先。思想是行動的指南,在實施幼兒園教師管理時,我們利用中午的學習時間,組織教師學習相關法律,蒙特梭利理念、召開教職工大會等,改變思維方式,凝聚精神力量。用理論武裝教師的思想,以此提高教師工作的主動性。

  管理教師,師德為首;學高為師,身正為表。幼兒園教師是履行幼兒園教育教學工作職責的專業人員,應該有良好的師德素養,每天我們晨會老師們都要進行宣誓:我們用愛的陽光普照每個孩子的心田,每天鼓勵孩子、撫摸孩子、擁抱孩子,專注與孩子互動,促進孩子快樂成長!我們也宣誓:您把孩子交給我們,我們把孩子一生的幸福交給您。孩子的快樂從這里獲得,孩子的成長從這里起步。誓言時刻提醒我們要為人師表,教書育人,自尊自律,做孩子們健康成長的啟蒙者和引路人。